W naszej szkole odbył się Dzień Kosmosu – wydarzenie, które w harmonijny sposób połączyło naukę z zabawą, kreatywność z pogłębianiem wiedzy, a współdziałanie z inicjatywą uczniów. Głównym celem tego dnia było wzbudzenie zainteresowania astronomią, poszerzenie horyzontów geograficznych oraz rozwój umiejętności językowych i pracy zespołowej.
W ramach obchodów przygotowano różnorodny program aktywności:
Uczniowie ze świetlicy szkolnej skonstruowali makietę rakiety kosmicznej XL.
Powstały również modelowe odwzorowania Układu Słonecznego, które z dużą precyzją ukazywały rozmieszczenie planet względem Słońca.
Dzieci poznawały zagadnienia kosmiczne poprzez śpiew w języku angielskim, a także tworzenie autorskich słowników obrazkowych, układanek i edukacyjnych gier.
Starsze klasy zaprezentowały prace plastyczne inspirowane tematyką Wszechświata, które ozdobiły mury szkoły w ramach specjalnie zorganizowanej wystawy.
Aleksander Zięba z klasy szóstej przygotował interesującą prezentację dla uczniów klasy piątej, przybliżając im fascynujące zagadnienia związane z Kosmosem.
Odbył się również quiz wiedzy o Mirosławie Hermaszewskim – pierwszym polskim astronaucie – oraz o Układzie Słonecznym. W konkursie uczestniczyli uczniowie klas 5–7, wykazując się nie tylko wiedzą, ale i dużym zaangażowaniem.
Drugoklasiści zaprezentowali własnoręcznie wykonane modele rakiet, obrazujące ich wyobraźnię przestrzenną.
Celem tego przedsięwzięcia było nie tylko urozmaicenie codziennych zajęć edukacyjnych, lecz przede wszystkim rozbudzenie pasji do nauk ścisłych i zachęcenie do odkrywania tajemnic Kosmosu. Zróżnicowane formy działań pozwoliły rozwijać zdolności twórcze, precyzję manualną, a także kompetencje społeczne, takie jak współpraca i planowanie.
Warto zaznaczyć, że uczniowie z ogromnym entuzjazmem zaangażowali się w przygotowania, realizując powierzone im zadania. Efekty ich pracy pokazały, jak wiele można osiągnąć, mając przestrzeń do działania.
Projekt miał również wymiar interdyscyplinarny – łączył wiedzę z różnych dziedzin: geografii, plastyki, techniki i języka angielskiego, co umożliwiło uczniom lepsze zrozumienie korelacji między naukami.
Gratulujemy zwycięzcą konkursu: „Odkrywamy Kosmos-od Hermaszewskiego do Neptuna”!
Estera Pastuła z klasy 6 i Miłosz Róg z klasy 7 odpowiedzieli bezbłędnie na wszystkie pytania. Brawo!
